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欢乐联网炸金花:中小学应将心理健康教育课程纳入校本课程

时间:2021/7/26 16:11:04   作者:   来源:   阅读:19   评论:0
内容摘要:教育部昨天发布《关于加强学生心理健康管理的通知》,明确高校应为本科生开设公共心理健康必修课程,原则上设置2学分(32-36学时),中小学应将心理健康教育课程纳入校本课程。县级教育部门每年率先开展小学、初中、高中高年级学生心理健康评估。《通知》要求加强对各年龄段学生心理健康的源头管理、过程管理、结果管理和安全管理。为加强...
教育部昨天发布《关于加强学生心理健康管理的通知》,明确高校应为本科生开设公共心理健康必修课程,原则上设置2学分(32-36学时),中小学应将心理健康教育课程纳入校本课程。县级教育部门每年率先开展小学、初中、高中高年级学生心理健康评估。

《通知》要求加强对各年龄段学生心理健康的源头管理、过程管理、结果管理和安全管理。为加强心理健康课程建设,高校应为本科生开设公共必修心理健康课程。原则上为2学分(32-36学时)。中小学应将心理健康教育课程纳入校本课程,并注意多种形式的安排。生命教育,挫折教育。充分发挥体育、美育、劳动教育和校园文化的重要作用,促进学生心理健康全面发展。针对学生在学习、生活、人际关系、自我意识等方面可能出现的心理失衡,及早对各种压力进行分类和缓解,主动采取措施避免因无法缓解压力而产生的心理危机。

应加快开发更符合中国学生特点的心理评估量表。高校将在每年新生入学后开展全覆盖的心理健康评估。注重评价结果的科学分析和合理应用。县级教育部门率先组织小学开展心理健康评估,每年对小学、初中、高中高年级开展一次心理健康评估。加强日常预警防控,完善“院系-班级-宿舍/个人”四级预警网络,重点关注学生是否遇到重大事故、重大挫折、明显异常。辅导员和班主任每月都要走访所有学生宿舍,中小学教师要与家长密切沟通,共同加强心理咨询。

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